2026年1月27日，2026年度住院/专科医师规范化培训督导工作会在宗濂会议室召开。会议旨在深入贯彻落实国家关于住/专培工作的政策要求，围绕“以评促建、以督促改、标准引领、持续提升”的总体思路，全面总结过去一年工作，系统部署新一年重点任务。会议由教务部刘颖副主任主持，种铁副院长、督导组成员和教务部相关工作人员参会。

会议伊始，种铁副院长对2025年度住/专培教学工作取得的成绩表示高度肯定。他指出，本年度住培结业考核首次通过率达98.28%，专培结业考核连续六届保持100%通过率，并在多项省级教学竞赛中获得佳绩，这些成绩的取得，离不开全院督导专家、指导医师和管理人员的辛勤付出与密切协作。今后，在持续推进过程管理、教学质量提升的同时，要进一步加强专业基地与住培医师之间的情感链接，增强住培医师的归属感和团队认同，营造教学相长、人文关怀并重的培养环境。展望2026年，希望大家继续凝心聚力，在巩固既有成果的基础上，进一步发挥示范引领作用，推动住培教学工作再上新台阶。

随后，教务部刘颖副主任围绕2025年度工作回顾、存在问题分析及2026年度工作计划三个方面作了系统汇报。过去一年，住/专培教学体系持续优化，思政教育与临床专业培养深度协同，通过开展“医心向前”人文征文比赛、组织临床思政人文教学案例征集、录制专题教学课程10部等活动，有效提升了住培医师的职业认同与指导医师的人文教学能力。在教学质量控制方面，“例会通报制”与“教学管理绩效考核制”相结合，实现了全年教学活动的全面落实。展望2026年，教务部将着力推进以下重点任务：一是强化思想引领，落实立德树人根本任务；二是深化智能督导，构建数据驱动的教学评价体系；三是实施分层指导，完善精准帮扶与督导机制；四是加强队伍建设，培育高水平督导专家团队。通过系统布局与扎实推动，助力构建高水平、有特色、可持续的医学人才培养体系。

在讨论环节，督导专家结合自身经验与教学实际，积极建言献策。督导专家一致认为，应进一步着力突破教学薄弱环节，重点优化督导数字化管理系统，强化对核心教学环节的内涵质量监测。同时，加强师资培训，通过开设师生沟通课程、建立常态化交流机制等方式，提升教师人文沟通能力，促进教学互动与情感联结。此外，应进一步完善住培医师帮扶体系，为有困难的住培医师提供及时、有针对性的帮助，营造有温度的成长环境。

督导组组长纪宗正教授在总结中强调，2025年信息化督导平台的应用已见成效，通过数据监控推动了教学活动的规范开展。新的一年，督导工作应在“质”的提升上多下功夫，树立一批教学标杆，进一步落实从“重过程”到“重成效”的转变。同时，要加强对教学基础相对薄弱的专业基地和轮转科室的精准帮扶，积极营造教学相长、协同共进的良好氛围，切实推动全院住专培教学整体提升。

医师成长之路任重道远，住院医师与专科医师规范化培训是医学人才培养的关键环节。教务部将深化落实“为党育人、为国育才”使命任务，持续聚焦“六大核心胜任力”培养，不断完善育人体系建设，加强督导队伍，努力为我国医疗卫生事业培养更多兼具理想信念、人文素养与专业能力的新时代医学人才。