为持续推进医院卓越人才培养工作，夯实青年医师临床思辨能力，发挥疑难罕见病例“活教材”教学价值，促进多学科诊疗理念落地，我院“精研病例・卓越树人”第六期病例分析研讨交流会顺利举办。本次活动汇聚院内教学督导纪宗正教授、张桂莲教授、小儿外科郭新奎主任医师、普通外科主任陆宏伟主任医师、教务部副主任周戬平主任医师、呼吸与危重症医学科史红阳主任医师、血液科张鹏宇副主任医师、风湿免疫科任彬诚主治医师、医学影像科张冰主治医师等多学科专家。全院本科生、研究生、住专培学员、进修生参会，现场学术氛围浓厚，研讨交流热烈。

会议由史红阳老师主持，本次研讨聚焦一例“干燥综合征合并边缘区淋巴瘤、复杂间质性肺病”的罕见疑难病例。住培医师齐崇博完整汇报病例，系统梳理患者病史、体格检查、检验影像、支气管镜、骨髓穿刺等全套检查结果，复盘入院后多学科会诊经过、诊疗方案调整及化疗前后影像学变化。

病例汇报结束后，各学科专家依次展开深度剖析。影像科张冰老师围绕该病例影像学特征，系统梳理干燥综合征肺部受累的三类影像表现，重点讲解干燥综合征相关肺部淋巴瘤与其他淋巴增殖性病变的影像鉴别要点。风湿免疫科任彬诚老师从发病机制角度解析干燥综合征与淋巴瘤的内在关联。临床要高度警惕不明原因反复发热、持续淋巴结肿大、难以解释的血细胞减少等预警信号。血液科张鹏宇老师结合最新诊疗指南，针对本次病例两大核心问题展开细致解读，同时分享该类疾病当前的治疗方案选择。

互动答疑阶段，在场师生围绕疾病概念辨析、特异性标志物解读、临床诊疗难点等问题积极发问，与会专家结合病例实际逐一答疑解惑，现场研讨氛围热烈。

随后进入专家综合点评环节，纪宗正老师高度肯定本次病例研讨的教学价值。他指出器官系统整合、问题导向式病例研讨，打通了基础医学与临床实践的壁垒，是实战化教学的有效形式。张桂莲老师谈到本次多学科研讨带来诸多启发，她认为一堂好课应当深入浅出，让非本专业人员也能理解核心内容；同时提出详实完备的病史采集是临床诊疗的根基，青年医师必须筑牢这一基本功。郭新奎老师重点围绕临床思维培养展开点评。他表示研读罕见病例的核心不在于记住疾病本身，而是习得背后的诊疗逻辑。他提醒青年医师善于从病例细节中捕捉关键诊断线索，持续锤炼临床研判能力。陆宏伟老师充分认可MDT多学科模式的示范作用，各专业角度的分析梳理还原了完整诊疗链条，对青年医务人员极具借鉴意义，积极开展治疗的同时，务必做好患者长期动态随访。最后，周戬平老师作会议小结。他表示复杂罕见病例是锤炼临床思维的宝贵素材，本次多学科研讨跳出单一专科局限，完成了一次沉浸式临床实战教学。

会议最后，史红阳老师作总结发言。她指出罕见复杂病例是培养临床思维的珍贵教学资源，本次MDT研讨会打破单一学科的视野局限，不同专业专家抽丝剥茧，还原完整诊疗逻辑，为参会人员带来一场沉浸式的临床实战教学。临床诊疗中，自身免疫病可累及全身多系统，部分病例可向淋巴增殖性疾病转化，需要临床医生增强识别意识，重视多学科协作，坚持对患者进行全程动态评估随访。

此次“精研病例・卓越树人”第六期病例研讨交流会，以真实临床病例为抓手，将临床诊疗与医学人才培养紧密结合，充分发挥多学科专家协同优势，不仅梳理了该例罕见病的完整诊疗思路，也帮助青年医师拓宽临床视野，锤炼临床思辨能力。未来医院将持续常态化开展该系列病例研讨活动，坚持以病促学、以研促教，以高水平教学赋能临床人才培养，助力医院医疗教学高质量发展。