2025年9月5日下午，在交大二附院大明宫院区心血管内科成功举办了一场以“八八华诞践初心，数智赋能，强智强师”为主题的教师节交流活动。本次活动聚焦人工智能技术在教育及临床医学领域的深度融合与创新应用，通过跨学科交流、青年教师分享等环节，展现了数智时代医学教育的新理念、新方法与新实践。

活动伊始，心血管内科邓捷主任为交流会致辞。他首先代表科室向全体教师致以节日的问候，并特别感谢李宝童教授、周戬平教授以及教务部的其他老师们长期以来对心内科教学工作的支持。邓主任提到，科室年轻医师们才华横溢、各具特色，勉励他们在医、教、研三大领域持续深耕、追求卓越，为实现高水平医学人才培养和学科发展贡献力量。

会议由张岩教授主持。她介绍了两位特邀主讲嘉宾：来自儿科的周戬平主任和机械学院的李宝童教授，对他们的到来表示热烈欢迎。

首位分享的周戬平主任以《智能革命：AI重塑临床医学教育教学》为题，系统阐述了人工智能在医学教育中的多重角色。他指出，AI并非意在取代医生和教师，而是作为“超级助手”“永不疲倦的SP患者”和“客观精准的评估者”，将师生从重复性劳动中解放出来，推动教学走向规模化、便捷化与个性化。他还展示了AI如何助力实现个性化备课与学习、模拟复杂临床情境以训练共情与沟通等软技能，并实现对学生能力的多维度、全过程评价，带来教学考核方式的根本性变革。

随后，机械学院李宝童教授结合其全国高校教师教学创新大赛一等奖的获奖经验，作了题为《生成式人工智能赋能机械设计课程改革及教创赛心得体会》的报告。他分享了如何将人工智能有机融入机械设计课程，构建“知识图谱—问题图谱—能力图谱”三谱联动的教学模式，引导学生敢于试错、在实操中定位知识盲区、提升综合实践能力，为医学与工科交叉教学提供了宝贵思路。

在青年教师展示环节，心内科四位优秀医师代表依次登台。邓伏雪医师以“以智为光，基能并举——融合式培养卓越精尖医学人才”为题，探讨数智技术支持下的课程创新；耿洁医师通过一例“屋漏偏逢连夜雨——心衰的综合治疗”的复杂病例，展示了扎实的临床授课能力；梁西颖医师以“三度房室传导阻滞中的科技自强与医者使命”为题，将技术发展与医者责任融入思政教育，深刻而动情；魏佳医师则从临床实际问题出发，介绍了“应用于起搏器植入患者术后的一种固定沙袋的袖式坎肩”的创新设计，体现出临床与材料应用的紧密结合。

整场交流活动内容充实、视角多元，线上线下互动热烈。与会者纷纷表示，本次会议不仅拓宽了教学视野，也激发了在数智时代推进医学教育创新的信心与动力。

未来，心血管内科将继续推动跨学科合作与技术融合，持续助力青年教师成长，为建设高水平、智能化、人文性的医学教育体系不懈努力。