外科学系在理论课、实习和见习授课中应用“雨课堂”

为了迎接我校临床专业认证检查，也是为了“以评促建”，改善教学面貌，我院本学年在教学方面推出“雨课堂”模式，鼓励理论课、见习课教师和同学使用这种教学模式，促进临床教学快速优化、革新。外科学系响应这一号召，在种铁主任带领下，在见习课、实习小讲座和理论大课中开展“雨课堂”授课，取得了良好的效果。

通过灵活的课前学习，将丰富的教学资源——幻灯片、示意图、参考资料——随时随地推送到学生微信和雨课堂资料区，学生能够在课前做好预习和准备工作。有备而来的课堂交流和课上测验，可以进行可续时，随时讲，随时测。这一模式极大地促进了师生的互动，弹幕、投稿、课堂红包、随机点名使得人人都发言，参与到课堂中来。

课后整理课件，就可以轻松地做出主客观题、投票题题型，学生可以通过附件作答、拍照上传、语音回复，满足不同作业需求。通过软件提供的“全周期教学数据分析”，使课前-课堂-课后的每一步都数据化，利于及时教学分析。

总之，通过“雨课堂”的应用，我们真正地懂得教学教育部在线教学发展的方向，以研究者的态度，解构和革新教学理念，改变传统教学的不足。