消化内科举办以学生为主体的病案讨论

为了进一步提高本科生见习教学效果，自今年以来，消化内科在教学主任郭晓燕教授的领导下，不断进行教学模式的探索及改革，规范了教学查房的流程。

2018年9 月18日下午，内科学系主任何爱丽教授及教学秘书程妍副教授对消化内科的以学生为主的病案讨论进行了临床教学认证前的例行检查。以学生为主体的病案讨论主要是指教师提前选取典型的临床病例，提前2-3天通知学生熟悉准备，学生分工协作，准备PPT，最后在教师的引导下完成病例的现场讨论。本次讨论由史海涛讲师主持，共有10名学生参加，讨论的是一例腹水待查的患者，首先由一名学生汇报病例，随后学生们结合课堂所学理论知识及课后查阅的资料就病例中病史、检查结果、可能的诊断及下一步的治疗方法进行了激烈的讨论，同学们思维活跃，均提出了自己的见解。何爱丽教授肯定了该实习教学模式的价值和意义，但同时指出，学生们在幻灯制作、病例汇报、检查分析、临床思维中仍存在一些问题，需要老师们提前指导并督促改进。此次检查以“发现问题，改进问题”为目的，在与学生的讨论中我们发现了存在的问题，并在今后的病案讨论中不断改进，相信，在我们的努力下会取得更好的教学效果。