为确保本学期临床医学专业《病原与感染性疾病》《传染病学》两门课程教学工作的顺利开展，9月3日，第一、第二附属医院传染病学系主任及全体授课教师联合召开线上同质化教学工作会议，本次会议旨在进一步规范临床教学流程、促进教学方法交流、提升教学理念与授课水平，是一项具有重要意义的教学活动。西安交通大学病原与感染病学教研室主任、二附院感染科主任党双锁教授，一附院感染科何英利主任分别发表讲话并寄语参会教师，希望全体教师高度重视、充分交流、相互借鉴、共同提高。会议由二附院感染科教学秘书张欣副教授主持。

会议围绕教学同质化建设展开，旨在系统构建高质量的临床教学体系。二附院感染科教学主任贾晓黎教授与一附院感染科教学主任杨瑗副教授分别针对新学期教学任务及相关要求进行说明，理论课与见习课须严格遵循指定教材，同步修订授课教案及PPT，并提交至教研室备案。所有任课教师再次核对课程安排，准确确认每节课的具体日期、星期、节次及教室位置，上课须提前至少10分钟到教室，完成设备调试等课前准备工作。教师积极推广应用PBL、CBL、翻转课堂及AI辅助教学等多元化教学方法，充分调动学生学习主动性，全面提升课堂教学与临床带教质量。同时，带教老师要提前部署PBL案例编写及期末闭卷命题等相关工作。

在随后开展的二附院感染科新教师试讲考核中，崔小萌与李婷两位教师分别进行20分钟现场教学展示，备课充分、讲授专业，展现出良好的教学素养与发展潜力。二附院评审团队从教学设计、语言表达、课件制作、课堂互动及思政融入等多维度进行全面点评，在充分肯定优点的同时，也针对性指出不足并提出改进建议。试讲既是对教学能力的严格考核，也是一次高效的岗前培训。

二附院感染科党双锁主任在总结中强调，全体教师应牢固树立“以学生为中心”的教学理念，将会议共识转化为实际教学行动，持续提升育人水平。他鼓励新教师主动完成角色转变、不断提升教学技艺，早日成长为临床教学骨干。

本次活动进一步增强了一、二附院感染科之间的教学协同与交流，有力推进临床教学同质化、标准化建设，不仅为新教师提供了展示与成长的平台，也为培养高素质医学人才注入新动力。时值世界反法西斯战争胜利80周年与我院抗战迁陕88周年纪念日，站在先辈曾用生命守护的土地上，我们更须铭记“山河已无恙，吾辈当自强”的誓言，以切实行动践行医学教育使命，砥砺奋进，不负时代。